广东省教育厅拟采用竞争性申报评审的方式择优遴选符合条件的培训机构承担培训项目。承担培训任务的培训机构按照项目要求开展培训。现就有关事宜通知如下：
一、申报项目及要求
2021年职业院校教师素质提高培训包括专业带头人领军能力研修、“双师型”教师专业技能培训、优秀青年教师跟岗访学、卓越校长高端研修、中高职衔接专业教师协同研修、骨干培训专家团队建设、青年教师企业实践、“1+X”证书制度试点院校专业带头人培训等。
（一）专业带头人领军能力研修
为培养一批具备专业领军水平、能够传帮带培训教学团队的“种子”名师，分别组织中职和高职院校专业带头人参加培训，每期（班）为一个或几个相近专业大类的带头人30人，培训时间为28天，其中，集中面授21天，网络研修7天。培训采取集中面授、省外研修、返岗实践、再集中面授的工学交替式培训方式分阶段进行。培训重点包括专业建设、课程设计与开发、团队组织与引导、应用技术研发与推广、教研科研方法等专项内容。
（二）“双师型”教师专业技能培训
为推进职业院校高素质专业化教师队伍建设﹐帮助教师掌握专业行业企业最新动态和相关新技术、新技能、新岗位的要求和标准，提高教师的师德素养、专业知识和技能水平。分别组织中职和高职院校骨干教师和实习实训指导教师参加培训，每期(班）30人。培训时间为28天，其中集中培训21天，网络研修7天。培训采取集中面授、交流研讨、实践技能操作、省内外研修和网络研修等形式分阶段进行。
（三）优秀青年教师跟岗访学
通过全面参与培训院校教育教学实践和管理工作﹐帮助教师更新教育理念，提升教学能力、研究能力和管理能力，解决教育教学中的实际问题。分别组织中职和高职院校优秀青年教师参加跟岗访学，项目承担单位遴选确定若干名校内外对应专业的教学名师担任导师，采取“师带徒”、“一对一”模式进行为期2-4个月的跟岗访学，网络研修学时不超过30%。培训采取混合模式分段分模块进行，重点开展备课、说课、教学演练，进行评课、研课、磨课训练，参与教科研活动。
（四）卓越校长高端研修
为提高中职和高职院校校长现代职业教育管理理论素养、规划学校发展、营造育人文化、领导教学改革、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的能力,分别组织中职和高职正副校长开展专题研修，每期（班）30人，培训时间为18天。培训采取混合模式分段分模块进行，包括集中面授、案例分析、省内外交流等。承担卓越校长专题研修的单位一般应是全国重点建设职教师资培养培训基地，且具有承担两年以上国家或省级职业院校校长培训任务工作经验。
（五）中高职衔接专业教师协同研修
为构建从初级到高端的技术技能人才培养通道，进一步推进中、高职教育紧密衔接，实现中、高职教学资源共享，推动中、高职院校之间课程设计、人才培养﹑师资建设等方面的深度融合。组织职业院校中高职衔接专业教师，采取集中面授和网络研修等方式分阶段进行培训，每期（班）30人，培训时间28天。重点开展中等和高等职业教育人才接续培养方案、课了程、教材及数字化资源研发，行动导向的教学实践与演练、教研科研项日交流与合作等。（以高职为主，可联合中职申报）
（六）骨干培训专家团队建设
为提高高职院校师资管理能力和培训专业化水平，着力打造一支适应教师培养培训工作需要、指导教师专业发展的专家队伍，组织从事中职和高职院校教师发展管理工作的人员参加培训，每期（班）30人，培训时间为20天，其中集中面授14天，网络研修6天。采取集中面授与网络研修﹑课题研究与自主选学、问题解决与案例研讨相结合等形式，研修分阶段分专题进行。重点开展培训需求诊断技术、培训设计与实施方法、课程与数字化资源开发技术、绩效评价标准与方法、信息技术应用、核心技术应用与推广等方面的培训。
（七）青年教师企业实践
为帮助职业院校青年专业教师熟练掌握和提高专业技能水平，加强对企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况的了解，学习生产应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。分别组织中职和高职院校在职专业课和实习指导课教师参加培训，每期（班）10-30人，培训时间为28天。培训采取集中面授、考察观摩、技能培训、跟岗实习、顶岗实践、企业兼职或任职、参与产品技术研发等形式分阶段进行。
（八）“1+X”证书制度试点院校专业带头人培训
稳步推进1+X证书制度试点工作，为启动实施职业技能等级证书考试提供师资支持，各院校推荐的参训人员应为本院校1+X试点专业的专业带头人，计划人数为60名。培训采取专家讲座、任务驱动、案例研讨等多种方式相结合的形式，培训时间为7天。
二、申报条件
（一）各二级学院最多限报4个项目，同专业的项目只报一个，由二级学院领导班子权衡、把关，二级学院报送的项目书须经负责的副院长审阅修改后，方可送报高质量的培训项目申报书至继续教育学院，再由继续教育学院组织专家择优筛选，最终我基地将送报20个项目至教育厅参与全省遴选。
（二）鼓励与行业协会、研究机构、企业可采取联合办班的方式申报项目。企业应能代表行业先进水平，在本省内有一定影响力，校企合作基础较好，双方建立稳定的合作关系，培训资源能够共享，有完善的培训管理制度。要求对方提供单位资质（1、企业营业执照副本复印件加盖企业公章（扫描版）2、涉及考证的证书样本（扫描版）3、国家企业信用信息公示系统平台截图4、签订联合申报意向书）。原则上不鼓励与不具备专业行业背景的“培训机构”联合申报，如有特殊情况请与我基地商量决定。
（三）具有合格的培训场地，能满足30人以上培训学员食宿等后勤生活保障条件；实习实训设施设备充足，且具有先进性、仿真性、实践性要求；如有涉及到相关专业技能等级证书考试和认定资格（可附图说明）。
三、其他事项
（一）我基地鼓励各二级学院、行政部门积极参与到申报工作。为提高申报效率，继续教育学院将组织申报说明会，请准时参加，如有请假提前告知。
l 时间：11月20日（周五）下午14:30-15:30
l 地点：西校区35栋一楼继续教育学院101会议室
l 参加人员：二级学院负责科研与社会服务的副院长及撰写培训申报书的负责人
（二）时间节点：
l 12月1日前，以二级学院为单位提交“申报书”、“申报汇总表”、“合作意向书”。（申报书、汇总表交Word版，意向书PDF版；申报书首页联合申报单位盖章后可扫描成图片插入Word版）
l 12月2日继续教育学院将组织专家对项目申报书进行评审筛选，
l 12月4日下班前将评审意见反馈给二级学院业务负责人，
l 12月7日二级学院将电子版终稿发至继续教育学院邮箱，
（邮件主题：XX学院申报XX项目材料终稿，邮箱：2012015016@gdip.edu.cn）
l 12月8日前继续教育学院统一打印盖财务章、校章后发至教育厅。
（三）统一格式要求：
申报书正文：宋体，五号字，黑色，行距：单倍行距1，首行缩进两个字符，注意申报书每个模块的字数限制。
l 申报书命名要求:年份(国培)+项目名称+申报书+项目负责人姓名
（如：2021年（国培）中职教师创新创业实践专题培训申报书-张三）
（四）经费预算问题：
1、广东省2021年职业院校教师素质提高计划项目经费标准为集中面授（跟岗阶段）按照不高于550元/人/天的标准，网络研修按照不高于4元/人/学时的标准核拨。经费包含培训费、资料费、课程资源费、住宿费、伙食补助等，集中培训参训学员往返交通费回所在单位报销，不得再向学员重复收取培训费、住宿费等。
2、预算中支出明细不要出现加班费，加班费计入班级管理费；督导费、助教费计入课酬费；
3、预算中支出明细不要出现学校管理费，可以体现学校的场地使用费和水电费；如在学校举办的项目，须支付学校8%作为场地使用费和水电费。
4、有联合承办单位的，须把给合作单位的资金支付项也要列出：如课酬、学员食宿、场地使用费、交通费、班级管理费、企业咨询服务费等。
5、学校留成部分的支付项可以支付班级管理费、课酬、学校场地使用费和水电费、学员保险、工作人员交通费以及食宿费等。
（五）考核方式要求：
紧扣培训项目主体设置考核方式，不要千篇一律为学员总结。如果课程设置中有学员实践作品的，考核方式可展示作品；有些项目有学员成果的，可在考核上结合学员成果考核。
附件1：广东省2021年职业院校教师素质提高计划项目申报书
附件2：广东省2021年职业院校教师素质提高计划项目申报汇总表
附件3：培训项目联合申报合作意向书
2021年教师素质提高计划国培项目申报的通知20201118.zip
继续教育学院
2020年11月18日
