2025年12月10日至16日，由浙江工业大学主办、我校承办的“浙江省第七届、第八届浙派中职名校长培养工程项目培训班”在广州、深圳两地顺利举行。本次培训吸引了浙江省46所中职学校的校长及管理骨干参与，围绕“产教融合、职教改革、大湾区经验”三大主题，开展了为期7天的系统化、沉浸式研学。浙江工业大学职业技术教育学院教师教育中心主任孙国良，培训班班主任陈晶晶、刘辉，我校党委常委、副校长官春平，继续教育学院院长陆英杰、副院长王瑶及全体参训书记校长共同出席，分别对本次培训提出了要求和期望。
一链式调研：依托资源优势搭建“湾区样板” 观摩矩阵
凭借深耕大湾区职教多年的资源整合经验与行业影响力，我校精心筛选并对接了东莞市轻工业学校、顺德梁銶琚职业技术学校、广州市工贸技师学院、深圳职业技术大学、大族机器人等10 余家涵盖不同办学类型、不同产业领域的标杆单位，构建了 “双精准” 专业建设、中本贯通培养、校企共建实训基地、智能机器人产业学院等全场景研学矩阵。培训过程中，我校安排专人全程统筹协调，搭建“校—企—地—浙”多维对话桥梁，让学员既能直观感受大湾区职教改革的实践成效，又能深度对接优质资源，这背后正是我校多年来承办高端培训所积累的资源调动与行程保障能力的集中体现。
两段式研讨：专业统筹推动经验高效转化
为确保培训实效，我校创新采用“白天现场取经 + 晚上分组萃取” 的闭环模式，充分发挥我校继续教育学院在高端培训组织中的成熟经验。培训期间，46 名学员分成 4 个课题组，围绕 “院校治理、人才培养、教师发展、校企合作、中职跃升” 五大维度开展 “头脑风暴”。我校特邀职教领域专家全程参与研讨指导，提供专业的成果梳理与政策解读支持，帮助学员将白天的观摩见闻转化为可落地的实践思路，为后续浙江省级政策储备提供了高质量参考，彰显了我校 “理论 + 实践 + 转化” 的一体化办训思路。
三维度突破：输出“广轻经验” 赋能浙江职教
在培训成果转化环节，我校结合自身在职业教育改革中的成熟实践，为浙江学员提供了可借鉴、可复制的实践路径：借鉴顺德“粤菜师傅” 基地建设经验，我校分享了省级技能教学标准共建的 “广轻方法论”，助力浙江谋划 “数字智造” 省级技能教学标准；对标我校 “厂中校”“校中厂” 的校企共育成熟模式，向学员详解 “招生即招工、入校即入职” 的实施路径，推动浙江龙头企业与中职学校的深度合作；依托我校在中本贯通培养领域的探索经验，协助学员吸收深圳第二职校 “3+4” 模式优势，联动浙工大、浙理工等本科院校谋划 2026 年中本一体化试点专业扩容，让 “广东答案” 中融入更多 “广轻智慧”。
四方协同建生态延续培训品牌影响力
秉持“培训不止于结业”的办训理念，我校在承办多省职教培训项目后，均建立了后续跟踪服务机制，此次将为浙江学员学校提供“一对一”诊断改进服务，并每年组织回访互访，构建“培训 — 诊断 — 改进 — 再培训” 的螺旋上升体系，打造 “永不结业” 的校长成长共同体，彰显了我校作为职教培训标杆院校的责任与担当。
成果落地见实效广轻办训获高度认可
此次培训的圆满举办，是我校职教高端培训能力的又一次充分验证。学员们纷纷表示，我校精心的组织安排、丰富的实践资源、专业的指导服务，让本次研学既“干货满满”又“精准对味”，为浙江中职教育高质量发展提供了宝贵的借鉴。据悉，学员返浙后将启动“广东经验校本化”专项行动，浙江省教育厅职成教处已将本次培训成果纳入“中职名校名专业名实训基地” 遴选指标。
作为职业教育高端培训的重要承载者，我校将持续发挥自身在产教融合、职教改革、资源整合等方面的优势，不断完善培训体系、创新培训模式、提升培训质量，打造更多跨区域、高水平的职教交流培训品牌项目，为全国职业教育高质量发展输送更多“广轻方案”、贡献更多 “广轻力量”。
